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加强语文阅读教学，能够在培养学生的阅读能力的同时能够培养学生的审美情趣，陶冶学生的情操。本文拟从小学语文教学的特点、小学语文语感的培养、情境教学、作文教学等细节方面展开研究。
从细微处透视小学语文教学特征
【摘 要】
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加强语文阅读教学，能够在培养学生的阅读能力的同时能够培养学生的审美情趣，陶冶学生的情操。本文拟从小学语文教学的特点、小学语文语感的培养、情境教学、作文教学等细节方面
【机 构】
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江西省赣州市南康区凤岗镇小学
【出 处】
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文理导航（下旬）
【发表日期】
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2015年12期
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