【摘 要】
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笔者通过深层分析社交礼仪课程性质,尝试从教学内容、教学方法、教学手段,以及考核方法等多方面进行课程改革,极大地调动了学生的积极性,收到了良好的教学效果。
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笔者通过深层分析社交礼仪课程性质,尝试从教学内容、教学方法、教学手段,以及考核方法等多方面进行课程改革,极大地调动了学生的积极性,收到了良好的教学效果。
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