哌拉西林—他唑巴坦用于恶性血液病化疗后粒细胞缺乏合并感染的疗效观察

来源 :临床合理用药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hghg2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察哌拉西林—他唑巴坦用于恶性血液病化疗后粒细胞缺乏合并感染经验性治疗的临床疗效及其不良反应。方法将73例恶性血液病化疗后粒细胞缺乏合并感染患者随机分为治疗组34例和对照组39例。治疗组予以哌拉西林—他唑巴坦4.5g静脉滴注,每6小时1次;对照组予以亚胺培南—西司他汀0.5g静脉滴注,每8小时1次。观察并比较2组临床疗效、细菌清除率及不良反应。结果治疗组有效率和细菌清除率分别为73.53%、74.07%,对照组分别为76.92%、76.67%,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗组一般不良反应和二重感染发生率分别为8.82%、5.88%,低于对照组的25.64%、25.64%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论哌拉西林—他唑巴坦与亚胺培南—西斯他汀相比疗效相似,但二重感染发生率低,可以作为恶性血液病化疗后粒细胞缺乏合并感染的一线经验性治疗方案。
其他文献
目的观察利妥昔单抗(美罗华)联合CHOP化疗方案治疗CD20阳性B细胞性非霍奇金淋巴瘤的疗效及安全性。方法将23例B细胞非霍奇金淋巴瘤患者随机分为联合组12例和CHOP组11例。联合
本文主要阐述了原料皮和浸水过程中生皮的防腐以及皮革防霉的原理,介绍了防腐剂、防霉剂的种类,并从组成、结构、使用性能等角度对目前国内外一些典型的防腐剂、防霉剂进行了总
如何科学地制定年度训练安排是各高校球队教练所关心的问题,这关系到球队的竞技状态和比赛成绩。依据CUBA现行赛制特点和运动训练学中周期划分的基本理论,探讨了各阶段的训练
<正>四中全会首次提出把法制教育纳入国民教育体系,特别是要以培养青少年学生法治观念为重点,明确国民教育体系各个层级、阶段法制教育的目标与要求。着重探索中小学设立法制
目的:应用简单有效的方法分析大型医疗设备的成本效益。方法:运用成本回收期法和投资收益率法,计算大型医疗设备的成本效益。结果:经过实际计算,成本回收期越短的医疗设备,其
文章主要以若干高校图书馆开发建设的数字资源为基础和范例论述高校图书馆数字化工作的意义、总结高校图书馆数字化工作取得的成果的和存在的问题与不足,并提出了笔者对未来
分析研究高职综合实训课程迁移模式的构成要素,对推动高等职业教育教学内容和教学效果的改革具有重要的作用。文章较为全面细致地对构成高职综合实训课程迁移模式的主要要素:
随着中国与国际间的交流与沟通越来越频繁,高校对外进行学术交流以及进行学生交换等机会也日趋增加,许多中国的高校网站都开设了英文介绍的版面。本文将从韩礼德的功能主义语
文学类文本阅读设题的角度广、自由度高,命题者往往为此倾尽全力。又因其难度大、分值高,常被用来拉大分差、提高区分度,所以在中考语文卷中很少缺席。因为这些特质,文学类文