论文部分内容阅读
古人云：授以鱼，仅供一日之食；授以渔，可供终生受用。在地理教学指导学生把所学的知识浓缩于地图上，然后串联起来，分析各知识点之间的异同点及联系，这样，学生脑海中就形成了一张张活的地图，达到事半功倍的学习效果。
特征地物在地图上的体现
【摘 要】
：
古人云：授以鱼，仅供一日之食；授以渔，可供终生受用。在地理教学指导学生把所学的知识浓缩于地图上，然后串联起来，分析各知识点之间的异同点及联系，这样，学生脑海中就形成了一张张活的
【机 构】
：
惠阳高级中学
【出 处】
：
广东教育(教研版)
【发表日期】
：
2008年11期
其他文献
剑术教学是通过学生持剑器械，根据编排套路练习的一种的体育教育，它不仅能强身健体，更能体现轻快洒脱、身法娇捷、刚柔相济的民族传统体育风格，深受广大师生喜爱。笔者在剑术教学过程中深感应该立足于剑术的特点，以激发学生学习兴趣来进行教学。 一、教师示范表演及剑器制作 在剑术实践前，应先上一节相关的剑术理论课程，向学生详细讲述剑术的起源、特点以及学习民族传统体育的意义；然后示范表演剑术套路，在表