【摘 要】
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中国文化源远流长,博大精深,而识字是学习中国文化的基础。小学教师应当张扬汉字的美,启迪学生的心智,传播民族文化,这是我们每一个小学语文教师义不容辞的使命和责任。同时,
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中国文化源远流长,博大精深,而识字是学习中国文化的基础。小学教师应当张扬汉字的美,启迪学生的心智,传播民族文化,这是我们每一个小学语文教师义不容辞的使命和责任。同时,我深知识字的重要性,它是语文教学的重要内容之一,也影响到全民族的文化科学素质。我在执教低段进行识字教学任务时,我知道只有完整地“输入”才能更好地“输出”。可低年级识字教学一直存在高耗低效的现象,当然,我也不例外,费了劲,却没有效。在执教的过程中,我通过自我实践和学习,根据低年级学生天真、活泼的个性,同时结合学生没耐心、注意力短、易转移等特点,
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