【摘 要】
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随着我国教育改革的逐步推进，教师在对学生进行教学时，对于学生质疑能力的发展，也有了越来越高的重视。初中学生在进行初中数学的学习，如果对于所学习的内容有着一定程度的质疑，就
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随着我国教育改革的逐步推进，教师在对学生进行教学时，对于学生质疑能力的发展，也有了越来越高的重视。初中学生在进行初中数学的学习，如果对于所学习的内容有着一定程度的质疑，就可以帮助学生在学习的过程中，学会主动发现问题、提出问题，进而通过质疑问题，进行问题的解决，对于促进初中学生数学成绩的发展，有着极大地帮助。因此，为了做好相关的研究工作，本文主要对培养学生质疑能力的意义，以及初中数学教学中培养学生质疑能力的策略进行了深入的探讨，从而为帮助初中学生促进数学成绩的提升提供帮助。
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它是谁:金毛犬昵称:梨子饲养时间:2012年大特写:浅黄的毛,小小个还没长大,小耳朵大嘴巴大鼻子它喜欢:玩耍,捡一些没有用的东西回家,和主人去散步它不喜欢:自己呆在家
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