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所谓情境教学，是指教师充分利用形象资源，创设具体事物的场境，使学生设身处“境”。从而激发学生的学习热情。在“我要学”“我爱学”的氛围中愉快接受新知识。本篇文章从四个方面介绍了“情境教学”在地理教学中应用。
“情境教学法”在地理教学中的应用
【摘 要】
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所谓情境教学，是指教师充分利用形象资源，创设具体事物的场境，使学生设身处“境”。从而激发学生的学习热情。在“我要学”“我爱学”的氛围中愉快接受新知识。本篇文章从四个方
【机 构】
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埇桥区北十里中学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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