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教师的教育教学过程实际上就是师生的双边互动过程.二十余年的小学英语教学实践告诉我：良好的师生之间、学生之间的互动,可以大大提高课堂教学实效.
师生互动 共创有效英语课堂
【摘 要】
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教师的教育教学过程实际上就是师生的双边互动过程.二十余年的小学英语教学实践告诉我：良好的师生之间、学生之间的互动,可以大大提高课堂教学实效.
【机 构】
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福建省漳平市桂林逸夫小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2015年8期
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