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期刊论文
生本教育理念下的教学设计探微
生本教育理念下的教学设计探微
来源 :现代教育论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzyltt8888
【摘 要】
:
学生是学习过程中的主体,只有充分发挥主体的能动作用,教学活动才能发挥其效果.教师在教学过程中应深刻理解生本教育理念的内涵,教学设计应着眼于学习者,树立以教促学的教学
【作 者】
:
任高茹
【机 构】
:
杭州师范大学教育科学学院
【出 处】
:
现代教育论丛
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
生本教育
教学设计
问题
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学生是学习过程中的主体,只有充分发挥主体的能动作用,教学活动才能发挥其效果.教师在教学过程中应深刻理解生本教育理念的内涵,教学设计应着眼于学习者,树立以教促学的教学设计理念,根据学习者的实际需求和现实状况来设计教学活动,使学习者更有效地学习,使教学实现创造性的发展.
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