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“五步式”教学法是激发数学基础较差的学生的学习积极性,培养和发展其能力的有效途径。具体实施步骤是：设疑激趣、感知素材、讨论解疑、归纳整理、巩固开拓。
实施“五步式”教学法的探索
【摘 要】
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“五步式”教学法是激发数学基础较差的学生的学习积极性,培养和发展其能力的有效途径。具体实施步骤是：设疑激趣、感知素材、讨论解疑、归纳整理、巩固开拓。
【机 构】
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敦化丹峰林业有限公司第二中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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