【摘 要】
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<正> 目前,我国的外语课教学水平与社会需要还存在着差距。高校公共外语教学中吃“大锅饭”,即不问学生基础与成绩,统一编班的方法,使一些学生“吃不饱”,一些学生“消化不了
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<正> 目前,我国的外语课教学水平与社会需要还存在着差距。高校公共外语教学中吃“大锅饭”,即不问学生基础与成绩,统一编班的方法,使一些学生“吃不饱”,一些学生“消化不了”,还有个别学生因基础太差或原来学习其他语种,而根本无法听课。另外,在教材、师资等方面,也有不少问题必须改革。一、实行分科分级教学。分科是指文、理、工科等;分级是指学生外语基础高低,可分为A、B、C班等。以因材施教,实事求是地组织教学。并应允许调整,以调动学生的积极性。
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