论文部分内容阅读
以“应试本位”、“知识本位”为主体的传统教学观,只关注知识的传授及学习结果.长期以来,这一指导思想导致了数学教学严重忽视学生对学习过程的情感体验及创造性能力的培养.
从数学的教学目标谈“道德”的数学课堂
【摘 要】
：
以“应试本位”、“知识本位”为主体的传统教学观,只关注知识的传授及学习结果.长期以来,这一指导思想导致了数学教学严重忽视学生对学习过程的情感体验及创造性能力的培养.
【机 构】
：
山东省莒县一中
【出 处】
：
中国校外教育（理论）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
新课改提出了"以人为本"的教育理念,要让每个学生都要有一个发展空间,这就要求发挥学生在课堂中的主体地位,使学生在自主、合作、探究的学习过程中达到知识、能力、情感态度
本文通过对团体心理辅导的含义和特点的阐述,分析了团体心理辅导在职业生涯规划教育中的应用优势,并根据教学实际需要设计了一套职业生涯团体辅导设计方案,以改善学生的职业
依据IMO谷物装运规则,建立了非专用谷物装载船谷物倾侧数学模型,针对货舱形状及结构尺度的差异性,区分出不同结构条件对谷物倾侧体积矩产生的影响,分别推导出装载舱舱口两端
随着我国基本建设制度与国际接轨,计划经济向市场经济的转变,建设项目施工过程中,不可避免的会有工程索赔事件发生。索赔是一项业务性很强、基础工作很细的工作,索赔的成功与
人们在探讨中国古代体育发展过程中的诸多因素时,有一个文化现象并未引起广大学者充分而积极地关注,那就是古代帝王在漫长的历史长河里不仅对社会政治和经济产生过重要影响,
采用回顾性调查探讨厂矿企业职工接触职业有害因素与某些生活习惯对老年病的影响。调查组不仅9种老年病的分布不同于对照组,而且在有不良生活习惯者中某些老年病的患病率更高
“用计算器探索积的变化规律”一课出自于苏教版《数学》四年级下册第83—84页。一、猜想规律,并初步验证、发现规律在教师指导下,师生共同利用实物投影仪填写一张有关积的变
阐述了对裸光纤光栅进行涂覆的原理和必要性.设计了一种简易可行的光纤光栅涂覆装置.该装置简单灵活,成本较低,尤其适合于长度较长的光纤光栅的一次性涂覆,涂层厚度灵活可调.