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“新课标”在第一学段就阅读提出了诵读古诗要“展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美”的学习目标.在小学低年级古诗词阅读教学中,如何才能让刚刚接触到文字的学生感受到古诗中所蕴藏着的美,让他们真切地体会到语言文字的魅力,这无疑是对低年级语文教师的一项严峻“挑战”.
浅谈提高小学低段古诗词教学的效率
【摘 要】
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“新课标”在第一学段就阅读提出了诵读古诗要“展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美”的学习目标.在小学低年级古诗词阅读教学中,如何才能让刚刚接触到文字的学生感
【机 构】
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怀宁县马庙镇中心学校,安徽,安庆,246100
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2012年2期
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