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减负增效,减的是作业的量,增的是作业的质.在这样的视角下,必须培养学生两个好习惯:专注和独立.rn一是培养学生专注的良好品质.之前的作业量的确过重,所以减少作业量是必要之举.但是学生不够专注,也是造成作业耗时过多、负担过重的原因之一.以某教师的班级小调查为例,学生在校做作业,做得又快又好,连书写都比较工整;而回家做作业,时间管理意识不强,速度明显降低,学习内容的掌握也不够理想.