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让朗朗书声成为学生精神律动的音符——《小狮子爱尔莎》教学片段评析
让朗朗书声成为学生精神律动的音符——《小狮子爱尔莎》教学片段评析
来源 :教学月刊:小学版(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jst1984
【摘 要】
:
<正> 《小狮子爱尔莎》是人教版小学语文第7册第四单元中的一篇课文,这篇精读课文记叙了“我”精心驯养失去母亲的小狮子爱尔莎,和它一起生活了三年,又把它送回大自然的事,表
【作 者】
:
胡满红
【机 构】
:
湖北省武汉市东西湖区吴家山第三小学430040
【出 处】
:
教学月刊:小学版(数学)
【发表日期】
:
2004年11期
【关键词】
:
小狮子
《小狮子爱尔莎》
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<正> 《小狮子爱尔莎》是人教版小学语文第7册第四单元中的一篇课文,这篇精读课文记叙了“我”精心驯养失去母亲的小狮子爱尔莎,和它一起生活了三年,又把它送回大自然的事,表达了“我”和爱尔莎之间的深厚感情,体现了“我”对爱尔莎的真心爱护。
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