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新课程改革实施的过程中,对高中通用技术课程实验教学的改革与创新提出了更高的要求。所以,希望通过对高中通用技术课程实验教学存在问题分析的方式,促进高中通用技术课程实验教学效率和质量的有效提升。
高中通用技术课程实验存在的问题分析及对策
【摘 要】
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新课程改革实施的过程中,对高中通用技术课程实验教学的改革与创新提出了更高的要求。所以,希望通过对高中通用技术课程实验教学存在问题分析的方式,促进高中通用技术课程实
【机 构】
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山东省济宁市兖州区第六中学;
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2004年期
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