基于高中生心理学视角的青少年心理咨询探新

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wodemeng111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
处在高中阶段的青少年面临着心理变化以及学习方面带来的双重压力,而如果学生的心理压力没有得到及时有效的疏导,那么将会导致心理问题甚至心理障碍的形成,加之学生对于心理健康问题认知不完备,因此对于学生心理将会造成一定的困扰.为了帮助学生顺利且健康地度过这一成长阶段,高中教师需要对于学生进行相关心理学的普及工作,并开设心理咨询通道,尽可能地保障学生的健康成长.
其他文献
根据《中国田径教学训练大纲》自2000年公布至今,已举办五次大纲内容的全国少年田径(14—15岁)锦标赛,其中综合比赛(跑、跳、投)按所获成绩的得分(是单项比赛分值一倍),评定
冒顶是巷道经常发生的事故,巷道冒顶高度的预测一直以来都未形成统一的理论.目前预测巷道冒顶高度的理论有:圆锥型冒落理论、普式冒落拱理论、轴变理论、弹塑性破坏理论.各个
基于信息技术的高中化学课堂教学设计方案,主要表述课堂教学中涉及的知识原理、活动时间、问题、信息等内容,通过对信息技术下教学形式和传统教学形式的比较分析,对教学活动
本文通过对安全工程全日制专业学位硕士研究生培养理念与目标及学科建设理念的分析,结合华南理工大学安全工程全日制专业学位研究生培养模式与实践,其科学定位人才培养目标及
摘要:为了促成语文教学的高效率,结合疫情期间“钉钉”教学实践,总结了如下做法:以学生为主体充分发挥教师的主导作用,以细节为抓手做好落实,创新管理策略,多管齐下进行过程监管,把有用资源进行科学整合,用外因促内因以达成教学高效。  关键词:传统授课;钉钉;高效课堂  中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)06-0078  社会快速发展,教育改革深入化,人们对高质
<正>In the energy field,getting involved in the Belt and Road Initiative is a major highlight in the overseas business of China National Petroleum Corporation(C
随着我国新课程标准教学改革的深入探索和素质教育进程的不断推进,初中阶段的各学科教学迎来了新的挑战和机遇.化学作为初中阶段教育教学的重点部分,如何提高教学质量促进学
2020年突如其来的新冠肺炎,导致不论是中小学还是大学都延迟开学.疫情期间“停教不停学、停课不停学”的想法通过信息技术教学成功实现,并使我国的线上教学迈出了跨越性的一
安全管理领域专业人才创新能力的培养,对于有效改善企业的安全生产状况,提高安全管理水平有着重要的意义.本文分析了高等学校培养安全管理领域人才创新能力的必要性,指出了当
本文对高等学校教学与科研的关系和当前河北科技大学安全专业教学中存在的问题进行了分析与探讨,从教师角度看,影响学生科研活动有两方面:一是部分教师在教学中没有很好地营造