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教育质量是提升高职院校的公信力和美誉度的有力途径。高职院校质量文化建设能够体现导向功能、激励功能、约束功能、辐射功能、品牌功能几方面的价值。客观地描述本校质量文化的特点和状况、确定质量文化的强度、挖掘与本校传统文化的联系、确定学校质量文化发展的目标，是示范性高职院校质量文化建设的路径。
略论示范性高职院校质量文化建设
【摘 要】
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教育质量是提升高职院校的公信力和美誉度的有力途径。高职院校质量文化建设能够体现导向功能、激励功能、约束功能、辐射功能、品牌功能几方面的价值。客观地描述本校质量文
【机 构】
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九江职业技术学院
【出 处】
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九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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