我国学校体育场馆对外开放的研究

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伴随着人们物质文化生活的丰富,人们的锻炼意识不断提高,对运动场所的需求也越来越多,场地不足的矛盾日益突出。为了解决矛盾,学者们开始研究如何合理开放体育场馆。而在众多场馆中,学校体育场馆无论从数量上还是地理位置上都更适合于开放,但在现实中学校体育场馆开放的数量较少。为何出现这种现象,该文通过梳理我国有关学校体育场馆对外开放的研究,从开放的时间、开放服务对象、管理模式、立法、开放的项目、影响因素和解决对策等方面加以分析研究,为推动我国学校体育场馆对外开放提供理论依据。
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