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传统的考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。随着社会的不断发展和对高学历的技能型人才的需要,考试又被赋予更多新的内涵:一种有目的、有对象的考核和检测手段,对人的知识、技能和能力以及其它某些心理特征的测量。故现阶段如何通过转变考试观念、革新考试内容、实施综合性、多样化考核的问题已经迫在眉睫。