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壮族是一个长期没有自己文字的民族，在很长的一段历史时期中，以口述为主要传播形式的民间故事在传统教育中担负着重要的作用，直至今天这些民间故事仍具有深刻的教育意义。
试论壮族民间故事中的传统教育意义
【摘 要】
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壮族是一个长期没有自己文字的民族，在很长的一段历史时期中，以口述为主要传播形式的民间故事在传统教育中担负着重要的作用，直至今天这些民间故事仍具有深刻的教育意义。
【机 构】
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广西大学文化与传播学院
【出 处】
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张家口职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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