在学校的体育教学中有机地进行健康教育,不仅能提高学生的心理健康等方面的知识水平,还能有效地提高体育教学的效果.健康教育应当成为学校体育教学中必不可少的内容.
对2011-2013年湖南省疟疾病例的有关资料进行分析,2011-2013年该省共报告疟疾病例501例,年均发病率分别为0.2510/10万、0.2486/10万和0.3223/10万,3年平均发病率为0.2740/10万。
本研究以“身份连带性高考加分政策”作为研究对象,以“正当性理论”作为分析视角,通过文献分析法、跨学科分析方法和规范性分析法梳理、总结、分析和阐述当前高考加分政策存
气候与耕牛倒冬的关系况力夫,钟兴福(息烽县畜牧局551100)(息烽县气象站)RELATIONBETWEENCLIMATEANDWINTERLAYINGOFFARMCATTLEKuangLifu(AnimalHasbandryBureauofXife...
快乐教学是充分发挥师生双方的积极性,在轻松愉快的氛围中实现教学目标的活动.实施快乐教学,首先要通过消除心理障碍、设计导语、利用生活资源、变换教学方法来激发学生学习
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手指操游戏,即运用人体重要的组成部分——手指来进行想象、创造、表示,经过唱诵相对应的语言以及随之而变化的手部动作去创设场景从而开展的游戏活动。手指操可以促进大脑的发育,对于儿童的小肌肉动作来说,能够增进其灵活性,有利于幼儿生活技能的形成以及幼儿语言的发展。幼儿手指操是幼儿园指导游戏活动的重要教学资源,在幼儿的成长、发育以及发展的道路上拥有特殊的价值。当前学前教育的学者们开始将视角从宏观操类运动、室
为了适应经济建设发展的需要,进一步推动高等教育体制改革,遵照教育部关于发展高等职业教育的有关精神,结合行业现状。为此,组织相关教师对我省装潢艺术设计人才的社会需求状况进