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基础教育改革改变了传统的教学模式,阐述了教师在课堂上不只是知识的传播者,还应当是课程的开发者。在教学中,师生均为课堂的重要组成部分,教学过程则是师生共同学习与研究的实践活动。而现实的中职语文课堂有些学生在阅读课文时很容易遇到障碍,本应是充满趣味性的语文课堂。
优化语文课堂,激发学生“乐学”
【摘 要】
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基础教育改革改变了传统的教学模式,阐述了教师在课堂上不只是知识的传播者,还应当是课程的开发者。在教学中,师生均为课堂的重要组成部分,教学过程则是师生共同学习与研究的
【机 构】
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江苏省连云港艺术学校
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2018年5期
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