【摘 要】
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以定向生、免费生、订单生、师范生、国防生为检索词分别检索CNKI、维普、万方、CSSCI等数据库,分析非医学定向生在心理现状、课程设置、后期实习、理论与实践的结合、政策支
【机 构】
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兰州大学基础医学院,兰州大学第一临床医学院
【基金项目】
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“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划创新训练项目“兰州大学医学定向生培养现状及教育模式的研究”(860366),项目负责人:杨柳
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以定向生、免费生、订单生、师范生、国防生为检索词分别检索CNKI、维普、万方、CSSCI等数据库,分析非医学定向生在心理现状、课程设置、后期实习、理论与实践的结合、政策支持等方面的培养方式,共检出507篇文献.依据纳入排除标准,通过阅读文题筛选出129篇文献.其中心理现状60篇,政策支持26篇,课程设置23篇,后期实习4篇,理论与实践结合16篇；原始研究65篇,综述19篇,杂项文献45篇.65篇原始研究质量普遍不高.非医学定向生与医学定向生在心理现状、课程设置、后期实习、理论与实践结合及政策支持等方面的培
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