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<正>在学前期,情感是促进幼儿早期社会行为的原始动力。幼儿只有在学会适当地表达情感的基础上,才有可能向良好的情感体验发展。音乐就是情感,没有情感就没有音乐。歌唱是幼儿最自然、最易于接受的音乐表现形式,也是幼儿表达、交流情感的重要手段之一。为此,我们尝试从幼儿的兴趣出发选用一些不同风格、不同情
浅谈幼儿歌唱活动中的情感教育
【摘 要】
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<正>在学前期,情感是促进幼儿早期社会行为的原始动力。幼儿只有在学会适当地表达情感的基础上,才有可能向良好的情感体验发展。音乐就是情感,没有情感就没有音乐。歌唱是幼
【机 构】
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江苏省连云港东海县幼儿园,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2011年11期
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