【摘 要】
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新课程犹如一股强劲的春风,正一步步地向我们走来.与传统教育观念不同的是,新课程强调了课程的功能从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人.面对新的课程教育理念,作为一名小学语文教师首先要构建自己的适应教育改革的教学理念,引领学生们一道走进新课程,在新课程中共同成长.
【机 构】
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贵州省毕节市纳雍县张家湾镇河尾小学,贵州 毕节 553313
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新课程犹如一股强劲的春风,正一步步地向我们走来.与传统教育观念不同的是,新课程强调了课程的功能从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人.面对新的课程教育理念,作为一名小学语文教师首先要构建自己的适应教育改革的教学理念,引领学生们一道走进新课程,在新课程中共同成长.
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