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<正>态度可以理解为人的"心之能力",是人对其所处环境中的人、事、物、观念的一种较为持久的肯定或否定的内在反应倾向。态度的形成是个体社会化的过程,个体所处的全部社会环境对其
立足高职教育 突出就业导向 着力学生的态度培养
【摘 要】
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<正>态度可以理解为人的"心之能力",是人对其所处环境中的人、事、物、观念的一种较为持久的肯定或否定的内在反应倾向。态度的形成是个体社会化的过程,个体所处的全部社会环
【机 构】
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黑龙江生物科技职业学院,黑龙江农业工程职业学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2009年07期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目,项目编号为11525082
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