思想品德课教学的四要素

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新课程改革中的初中思想品德课程总目标的要求:以加强中学生思想品德教育为主要任务,目的是促使学生在知识、能力、情感方面有所收获,提高思想品德课教学的实效性。提高思想品德课的教学质量,就要充分调动学生的主动性、积极性和创造性。一寻找结合点,体现教学的生活性理论联系实际是思想品德课教学的基本原则。在思想品德教学中,联系生活实际就是面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,开发和利用生活中的课程资源,引导和帮助学生获得生活意义 The Needs of Middle School Ideological and Moral Education Curriculum in New Curriculum Reform: To strengthen secondary school students’ ideological and moral education as the main task, the purpose is to make students gain knowledge, ability and emotion, and improve the effectiveness of the teaching of ideological and moral education. Improve the teaching quality of ideological and moral lessons, it is necessary to fully mobilize the initiative, enthusiasm and creativity of students. A combination of points to find, reflecting the teaching of life theory is the basic principle of teaching moral character. In ideological and moral teaching, contact with life is the face of a variety of social life, select the topics of concern to students, around the students in the actual problems in life, development and utilization of curriculum resources in life, to guide and help students get the meaning of life
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