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远程开放教育是我国成人高等教育的重要组成部分，其学生作为社会主义事业的建设者，不仅需要学到专业知识和技能，也需要进行相应的思想政治教育，以提高学生对国家和社会的认知程度，践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观。但长期以来，在远程开放教育学生管理过程中，思想政治工作没有得到足够的重视，还存在一些薄弱的环节，这既与远程开放教育自身的办学特点有关，也与思想政治教育课程体系不完善、教师队伍水平不达标等有关。结合远程开放教育的实际，对远程开放教育学生管理中思想政治工作薄弱的成因进行了分析，并提出了相应的解