【摘 要】
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我国的历史悠久,其中众多的历史故事与历史事件中都包含了充足的人文内涵.在初中历史教学过程中,教师要通过对具体知识的讲解来促进学生人文素养的提升,让学生能够在历史学习
【机 构】
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安徽省十字镇初级中学 242131
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我国的历史悠久,其中众多的历史故事与历史事件中都包含了充足的人文内涵.在初中历史教学过程中,教师要通过对具体知识的讲解来促进学生人文素养的提升,让学生能够在历史学习的过程中感受我国灿烂的人文文化.初中历史教材上的内容相对比较简单,但其中不乏一些具备人文情怀的内容.初中阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,他们所接受的教育理念对他们自身的发展来说有深刻的影响.教师可以通过对历史知识的讲解培养学生的人文素养,为学生的个人发展提供一定的引导.
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