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目的
探讨健康教育对负压封闭引流治疗效果的影响。
方法选取2016年2月至2017年3月在丽水市人民医院就诊的使用负压封闭引流治疗的患者50例，根据随机数字表法分为观察组和对照组，每组25例，观察组患者采用持续负压封闭引流治疗联合护理干预措施，对照组患者采用单纯负压封闭引流治疗并介入常规护理。比较分析两组患者健将教育的临床效果。
结果对照组患者满意率为32.00%，观察组患者满意率为88.00%，差异有统计学意义(χ2＝7.916，P<00.5)；在疼痛指标大于5的情况中，观察组患者疼痛率为28.00%，对照组疼痛率为76.00%，差异有统计学意义(χ2＝6.275、7.034，P<00.5)；两组患者健康教育后的乐观程度均优于教育前(χ2＝7.115、5.016，P<00.5)。
结论针对负压封闭引流治疗的成功，少不了健康教育的辅助，而这也为护理的质量提供了有利的保障。