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高中阶段是学生法治意识素养形成的关键阶段,高中思想政治课堂教学直接关系着学生法治意识水平的形成和综合素养的提升。在新课程改革背景下,高中思想政治课堂教学也面临着新的形势,若能够将法治意识素养培养带到高中思想政治课堂中,势必能够改善高中思想政治课堂教学质量,为学生全面而又个性化地发展奠定坚实的法治基础。文章主要从利用课堂普及法律知识、适当扩展法律教学内容、引导学生塑造法治价值观、开展丰富的实践活动四方面对高中思想政治课堂法治意识素养教学进行探析,供教育人士参考。