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物理教学是教育当中的重要组成部分,对学生的未来发展和思维能力等方面的提升都具有重要的意义。物理概念是从物理现象和事实当中演变而成的,是物理教学的基础条件。因此无论什么样的物理教学内容都需要从基础出发来进行逐步的学习。本文主要对磁感应强度的教学设计进行了分析,希望为物理教学的实施提供有益的建议和帮助。