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在新课程改革的背景之下,高中历史教师在课堂教学中越来越重视素质教育,并且在一定的程度上培养高中生的历史学科素养.正因为如此,教师一定要认真研究历史教材,设计好其中的核心内容.此外,更要合理地改进课堂教学方式.根据学生的实际情况对他们的历史学科素养进行有效地培养,进而体现出高中历史学科的育人价值.