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“三全育人”是新时代教育的产物,是针对高职院校的教育活动的重要理论。但是我国高职院校在育人机制上许多许多仍有不足之处。为了解决我国高职院校育人机制存在的种种问题,本文将从“三全育人”的角度出发,探索我国高职院校育人机制存在的问题。
“三全育人”视域下高职院校育人机制的探索研究
【摘 要】
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“三全育人”是新时代教育的产物,是针对高职院校的教育活动的重要理论。但是我国高职院校在育人机制上许多许多仍有不足之处。为了解决我国高职院校育人机制存在的种种问题,本文将从“三全育人”的角度出发,探索我国高职院校育人机制存在的问题。
【机 构】
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湘潭医卫职业技术学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年18期
【基金项目】
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2020年湖南省高等教育教学改革项目“‘三全育人’视域下高职院校体育德育价值及实现途径研究”。
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