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本文在阐明"双微"与主题探究教学模式相关概念的基础上,研究了"双微"在高职院校的使用现状,利用"双微"平台,对主题探究教学模式进行构建。
基于“双微”平台的主题探究教学模式构建
【摘 要】
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本文在阐明"双微"与主题探究教学模式相关概念的基础上,研究了"双微"在高职院校的使用现状,利用"双微"平台,对主题探究教学模式进行构建。
【机 构】
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阜阳职业技术学院
【出 处】
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湖南城市学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年02期
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