现代图书馆阅读推广服务模式浅析

来源 :新生代·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fudxing
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  【摘要】:随着《公共图书馆法》的颁布实施,国家对阅读推广的重视程度提升到了一个新台阶。各地图书馆开展了内容丰富、形式多样的閱读推广活动。图书馆的功能在多样化数字化浪潮中有了全新的诠释,同时也给图书馆的管理者带来了新挑战。为适应新的社会形式,传统图书馆在服务推广模式上的创新和提升成了当下的必然趋势。
  【关键词】: 阅读推广 创新化 数字化 品牌化
  2018年,随着《公共图书馆法》的颁布实施,国家对阅读推广的重视程度提升到了一个新台阶。各地图书馆阅读推广工作开展得如火如荼,传统文化经典图书推荐、人文大讲坛、文化大展厅、阅读线上线下竞赛、亲子阅读、高新科技电子数字阅读体验、虚拟现实实景模拟讲解……内容丰富、形式多样的阅读推广活动层出不穷,为读者带来了丰富多样的阅读模式和全新的阅读体验。阅读推广活动已经成为当下图书馆的主要工作中心,图书馆的功能在多样化数字化浪潮中有了全新的诠释,同时也给图书馆的管理者带来了新挑战。为了满足广大群众日益旺盛的阅读需求,对传统图书馆服务模式的创新和提升成了当下的必然趋势。
  一、传统图书馆服务模式
  传统图书馆在服务管理上是以读者“借还”纸质书籍为服务主要内容,同时兼顾文献资料的整理与保管。其他相应的服务活动与读者活动也是围绕书本为核心来开展的。在对阅读的推广和宣传中往往书籍才是核心和主题,简而言之就是所谓的“以书为本”服务推广模式。很显然这种被动的管理和推广模式已经无法跟上现代化社会进步的步伐,同时也无法满足广大读者越来越高的阅读需求。现代化图书馆的阅读推广服务模式应是以“为读者服务”为中心的,“读者第一、服务至上”是它的服务理念,这就要求管理者能转变传统管理理念,明确服务的目标;创新管理方式,提升管理活力;在阅读推广过程中,坚持贯彻“以人为本”、“以读者为中心”的原则和理念。
  二、阅读推广活动化、品牌化
  传统阅读推广活动往往以作者签名售书、书展和专题讲座为载体,读者更多情况下没有自主选择权,同时参与活动的程度不高,大多数情况下属于被动接收服务内容,活动的识别度比较低下。而以“阅读推广活动化,活动品牌化”为理念,实行分类品牌战略,对各类服务和活动进行了重新的整合,通过品牌效应把优质的服务、富有吸引力的活动推送给读者。让读者有了更多的选择空间和参与空间。所谓“阅读推广活动化”立足图书馆的阵地、服务与资源,重新定位、包装图书馆的服务,让其与时俱进,形成具有互动感、体验感、获得感的文化活动。而“活动品牌化”:就是通过加强组织、统筹规划、社会合作,有机整合图书馆资源,形成有积累、有影响、有内涵的阅读推广活动,提高服务与活动的绩效。
  三、阅读推广数字化、创新化
  数字化网络化是现代图书馆发展的必然趋势,传统阅读推广工作在线下,而随着互联网、手机终端的普及,线上推广活动越来越成为当下最具活力的推广途径。目前,传统阅读和数字阅读已经共同构成获取阅读资源的融合渠道。图书馆应大力拓展和培养广大读者的数字阅读习惯,做好数字化阅读的引导者,将信息网络化数字阅读与传统纸质阅读有机的结合起来,使得书香不仅留存在纸本中,也储存于数字互联网和各种应用终端里;通过数字阅读实现将各类信息知识的链接与交互,从而达到个性化、精准化服务,让推广不再盲目,阅读平台实现多元化智能化,实现公共数字文化空间的进一步拓展。
  四、阅读推广系统化、规范化
  系统化、规范化的服务工作有助于图书馆的优质经验和举措有效的传承,并能将优秀的阅读推广方案在行业内进行复制交流,从而进一步扩大这些创新举措的影响范围和实际价值。传统图书馆管理者的单打独斗已经在现代化、数字化、信息化和网络化管理的今天演变成一个省市地区乃至全国图书馆工作者的群策群力。有了规范化和系统化的阅读推广管理模式,能让各地的从业者更方便的获取业界的最新相关信息。读推广活动在策划时注重系统性、规范化发展,还有助于提升公众的参与体验程度和获得感。
  总而言之,一个国家或者地区,图书馆扮演着为人们提供精神食粮的作用,是国民阅读方向和阅读方式方向标与引领者。图书馆推广工作做的好,广大读者才愿意到图书馆借阅书籍,参与相关文化活动,有了阅读习惯和阅读热情,则这个国家或者地区将会是有精神追求的、有发展动力的。因此,图书馆阅读推广的水平如何有着重要的影响,图书馆管理者需要不断地推陈出新。在当前科技现代化、数字化的环境下,图书管理的内外部环境都发生了重大的变化。为了适应这些变化,也为了促进自身更好地发展,图书馆阅读推广的理念、方式、手段、服务等都要进行相应的变革。当然,创新和改变是一个过程,而不是一个目标,不是说一些指标达到了,这个工作就完成了。图书馆工作是要根据发展变化了的形势不断地进行调整。
  【参考文献】:
  【1】洪远富.浅析图书馆管理模式【J】政革与开放.2011(10):114.
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