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在英语教学中,学生要想掌握熟练的语言技能,则必须依赖于学生个人的积极参与和反复实践。而英语教学的引导者和组织者——英语教师,则要打破传统的课堂教学模式,充分肯定学生的能动主体地位,不能将学生作为接受知识的容器。在整个教学过程当中,要让所有的学生都积极主动地参与,使学生的创造性、能动性和自主性得到最大程度的发挥。