高校仪器分析教学中渗透哲学思想的探讨

来源 :高等函授学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wj3722858
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仪器分析作为现代科学分析的重要组成部分,各种仪器分析方法的原理和应用蕴涵着极为丰富的辨证思想,应当注意从哲学的角度来分析、认识和把握其课程体系,井将哲学观点渗透、融合到日常的教学活动中,使学生更好地理解课程内容的本质,同时培养学生获取知识和应用知识的能力以及科学的思维方式,提高学生的哲学素质,使他们树立正确的世界观和方法论。
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