【摘 要】
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随着我国教育体制的改革，对生物教学的重视程度也在逐年提升。生物学作为自然学科，在整个初中阶段扮演着十分重要的角n色。教师根据新课程改革的具体要求，以学生为主体，结合学生的实际，采取有效的教学策略，进一步激发学生对生物的探究兴趣，显著地n提高生物课堂教学效率。本文就如何有效地提高生物课堂教学展开论述，其根本目的就是为进一步提高学生科学素养，夯实学生中学阶段的n生物基础。
【机 构】
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黑龙江省海伦市第一中学,黑龙江海伦,152300
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随着我国教育体制的改革，对生物教学的重视程度也在逐年提升。生物学作为自然学科，在整个初中阶段扮演着十分重要的角n色。教师根据新课程改革的具体要求，以学生为主体，结合学生的实际，采取有效的教学策略，进一步激发学生对生物的探究兴趣，显著地n提高生物课堂教学效率。本文就如何有效地提高生物课堂教学展开论述，其根本目的就是为进一步提高学生科学素养，夯实学生中学阶段的n生物基础。
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