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本文以我校近几年体育课程教学改革实践为依据，通过收集参与课程学习学生的信息反馈，得出高职院校体育课程教学改革必须针对自身实际与特点，不断增设学生感兴趣的课程选项，重视学生对本课程的满意度及总体评价，使体育教学在改革浪潮中不断深入与发展的结论。
信息反馈谈高职院校体育课程教学改革
【摘 要】
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本文以我校近几年体育课程教学改革实践为依据，通过收集参与课程学习学生的信息反馈，得出高职院校体育课程教学改革必须针对自身实际与特点，不断增设学生感兴趣的课程选项，重视学
【机 构】
：
广东轻工职业技术学院体育部
【出 处】
：
广东轻工职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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