【摘 要】
:
多系统综合性生理学实验是在设定的实验条件下,观察实验动物不同系统生理功能的变化以及相互之间的联系和影响。开设多系统综合性生理学实验课程,有利于培养医学生整合生理学
【机 构】
:
山西医科大学基础医学院生理学系,山西医科大学基础医学院机能实验中心
【基金项目】
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山西医科大学教育教学改革研究课题(201342)
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多系统综合性生理学实验是在设定的实验条件下,观察实验动物不同系统生理功能的变化以及相互之间的联系和影响。开设多系统综合性生理学实验课程,有利于培养医学生整合生理学观念。实验内容可以包括教师设计和学生自主设计两部分,根据实验设计,灵活调整学时设置,保证学生有充足的时间进行实验操作和项目观察。课程评价体系要多元化,包括实验设计能力评价、实验操作能力评价以及实验结果分析能力评价等。作为课程延伸,教师可以引导学生在实验设计时具备一定的探索性和创新性,鼓励和支持学生积极参加各类型科研基金项目的申请。
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