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小学品德与社会学科是塑造学生良好品质的主要阵地。因此,在品德与社会课堂中,教师要注重生活化教学,将枯燥的教学理论与有趣的现实生活结合起来,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的道德品质。
关注生活经验,让品德与社会教学更接地气
【摘 要】
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小学品德与社会学科是塑造学生良好品质的主要阵地。因此,在品德与社会课堂中,教师要注重生活化教学,将枯燥的教学理论与有趣的现实生活结合起来,激发学生的学习兴趣,培养学
【机 构】
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江苏启东市南苑小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年21期
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