【摘 要】
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科技是生产进步的动力之一,现如今,我国进入现代化,科技技术的掌握是必不可少的教学部分。而在新课改的大背景下,小学信息技术教学也将逐渐成为一门重要学科。小学信息技术教
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科技是生产进步的动力之一,现如今,我国进入现代化,科技技术的掌握是必不可少的教学部分。而在新课改的大背景下,小学信息技术教学也将逐渐成为一门重要学科。小学信息技术教学主要内容既为培养学生对计算机的熟练使用,让学生能够充分掌握这项现代技术,在日后的学习,生活和工作中,能够为自己带来很多便利,更不至于输在起跑线上。但是,在长期应试教育的大环境下,小学信息技术教学往往要让步于其他学科,诸如语文,数学,英语等文化学科,因为其他文化类学科的分数影响了学生将来升学等一系列前途。
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