多方协同 社会共治

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  鉴于互联网在当今青少年日常生活中的普及与渗透,对于网络沉迷的干预不可能采用传统的戒断方式。由于青少年网络沉迷的风险因素既包括内部因素,如人格特质、个人动机;也包括外部因素,如接触使用的网络内容、个人生活环境等。因此,只有充分了解了青少年网络沉迷形成的影响因素的多重性和复杂性,才能更好地对其进行干预和防治。
  首先,家庭是预防青少年网络沉迷的第一道防线,也是应对青少年网络沉迷极其重要的一环。家长了解网络沉迷的相关风险,有助于在青少年的日常生活中帮助其养成健康的上网习惯,有效地预防青少年网络沉迷的发生。对于已经发生的青少年网络沉迷问题,家长在发现、干预与治疗过程中也具有不可替代的作用。
  在青少年网络沉迷的干预与防治中,政府角色至关重要。我国政府部门对青少年网络沉迷问题非常关注,相关管理部门采取了一系列举措,治理网络空间秩序,规范青少年网络使用,建立未成年人网络保护的体制机制,营造健康的网络环境。
  学校教育和公共教育对于青少年网络沉迷的预防也具有极其重要的作用。为了提升青少年的社会和心理健康状况,应该采用各种方式,教会青少年建立和维持良好的人际关系,并将青少年网络素养纳入教育体系,引导青少年了解网络沉迷的表现,知晓网络沉迷的危害,培养青少年健康上网。
  值得注意的是,青少年网络沉迷会导致一系列的负面影响,当达到相当的程度、出现特定的状况、或查明某些前置问题时,就可能需要必要的专业干预和治疗,比如青少年心理问题,包括注意力缺失、自我评价下降和心理健康受损;焦虑、孤独、抑郁、攻击性和敌对性;学业表现严重受损;等等。
  此外,面對青少年网络沉迷问题,互联网行业应提升责任意识,强化管理措施,切实履行社会责任,并将伦理道德贯穿到产品设计、开发和运营的各个环节中,积极参与到针对青少年网络沉迷问题的防治与干预当中,与家庭及社会多方协同应对青少年网络沉迷问题。
  综上可见,青少年网络沉迷的干预与应对需要多方协同、社会共治的方式共筑网上网下同心圆,通过社会各界共同努力,协调社会各方资源来达到良好的效果,呵护青少年健康成长。
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