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思维是数学的体操。在新课程改革中，数学教学不仅要使学生获得知识，更重要的是要使学生学会科学的思维方法，培养学生的创新思维与实践能力。因此，在教学中，应注重对学生学习方法的培养，引导学生学会联系生活实际运用数学知识，树立数学建模思想。那么，数学教学中应如何培养学生的创造性思维能力呢？以下结合多年教学实践，谈几点认识：