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教学有法,教无定法,长期以来,对数学方法的探索、研究和实践,目的都是为了使传授知识与开发智力、培养能力、提高素质有机结合,使数学思想方法能有效的渗透到课堂教学中去.在小学数学课堂教学中,我们可以通过以下几个方面来巧用比较法进行有效的教与学.
在小学数学教学中巧用比较法
【摘 要】
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教学有法,教无定法,长期以来,对数学方法的探索、研究和实践,目的都是为了使传授知识与开发智力、培养能力、提高素质有机结合,使数学思想方法能有效的渗透到课堂教学中去.在
【机 构】
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福建省武夷山市新丰中心小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年2期
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