【摘 要】
：
<正> 几年来,我们在初中物理教改实验中,对中学物理实验教学进行了认真的研究。中学物理实验教学从其教学组织形式来说,可分为教师的演示实验、学生边学边实验、学生分组实验和学生课外实验四种类型。如何进一步弄清各类实验的特性和作用,并把它们和谐起来,使它们在培养学生能力上发挥最佳功能,则是值得研究的课题。本文就初中物理边学边实验教学谈一点粗浅的认识。
论文部分内容阅读
<正> 几年来,我们在初中物理教改实验中,对中学物理实验教学进行了认真的研究。中学物理实验教学从其教学组织形式来说,可分为教师的演示实验、学生边学边实验、学生分组实验和学生课外实验四种类型。如何进一步弄清各类实验的特性和作用,并把它们和谐起来,使它们在培养学生能力上发挥最佳功能,则是值得研究的课题。本文就初中物理边学边实验教学谈一点粗浅的认识。
其他文献
自1974年国际疼痛研究协会(IASP)成立至今.我国的临终关怀和癌痛治疗工作有了长足的发展.1982年WHO提出"癌痛三阶梯止痛方案"并提出"2000年全球癌症无痛目标".1988年临终关怀
日本爱知县产业技术研究所三河纺织技术中心的棉制品转移印花技术开发有了一定的进展。该所的棉制品转移印花是通过采用在纤维素分子中导入苯环等疏水性基团的方法，化学改性棉
<正> 《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用)》,经审查通过,即将颁布实行。 这个大纲简明扼要,实事求是,教师、专家认为是好的。 以下就几个比较重要的问题,淡点个人的理解。 认识语文是基础工具 大纲开宗明义,指出:“语文是学习和工作的基础工具。”明确肯定语文的性质。这个性质不是别的,而是“基础工具”。什么是基础工具呢? 先说基础。大纲说:“学好语文,不但对于
2005年12月22日全省新型农村合作医疗试点工作会议在济南召开。省长韩寓群、副省长王军民到会并作了重要讲话，省政府有关部门及各市有关人员参加了会议。
<正> 一项工作,确定了它的目的,做了以后,检测一下它的效果,看是否达到了目的,或者说达到了何种程度,作出相应的判断,这种判断就叫做评价。做教育工作也是一样,确定了它的目标,经过一段时间,检测一下教育效果,看是否达到了目标,或者说达到了何种程度,作
<正> 教与学的关系问题,是教学论的重要理论问题,也是教育史上长期争论不休的问题。由于教与学二者关系的复杂性和人们认识的多维性,对二者关系的理解提出过种种命题,呈现多种学说纷争的局面。其中,有以哲学认识论为基础的“矛盾主次关系论”、“内外因关系论”、“主客体关系论”;有以“三论”为基础的“施控、受控关系论”、“信息传递关系论”;有以教育学为基础的“知识授受关系论”、“教师主导论”、“主导、主体结合论”;有以社会学为基础的“交往关系论”;等等。上述种种命题都有各自立论的依据,从不同的维度对教与
霍乱由于起病急,传播快,影响人民生活、生产及旅游、外贸等正常交往,因而被WHO规定为必须实施国际卫生检疫的三种传染病之一,也是我国法定管理传染病之一.本文试就我国霍乱的
<正> 工艺训练是国家教委在师范院校中新开设的一门提高学生工艺理论知识,培养学生工艺操作技能的实践课。1980年6月,工艺训练被国家教委列为师范院校物理专业学生的必修课。目前这门课还未引起大家的足够重视,全国只有少数师范院校开设了该课程。我校于1983年开设了工艺训练课,是全国师范院校中开设该课程最早的学校之一,在我们的带动和影响下,我省先后又有三所师范院校开设了该
<正> 最近,广东教育出版社出版了《张志公文集》(以下简称《文集》)。共分五册:《汉语语法》(一)、《汉语修辞》(二)、《语文教学论集》(三)、《传统语文教学研究》(四)和《外语教学及其他》(五)。这是一部论述语文教育,
近日参加中健所田本淳教授"健康教育媒体材料制作与效果评价的理论和方法学习班",对材料制作及评价的理论方法有了进一步的理解与体会,认识到如果不懂得媒体材料制作和使用的