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捕捉闪光点,多角度构建口头评价体系
捕捉闪光点,多角度构建口头评价体系
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowl
【摘 要】
:
现代教育论和评价论认为,有效的评价应是一步步连续展开,不仅仅是某一件事评定一个结果,要体现个体发展的连续性。口头评价是用朴素语言对他人学习情况进行评价,没有数量和质
【作 者】
:
马汉林
【机 构】
:
宁夏回族自治区吴忠市利通区第十一小学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2016年21期
【关键词】
:
评价体系
有效评价
小学
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现代教育论和评价论认为,有效的评价应是一步步连续展开,不仅仅是某一件事评定一个结果,要体现个体发展的连续性。口头评价是用朴素语言对他人学习情况进行评价,没有数量和质量上的要求,并贯穿于我们教学的始终。
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