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【文题呈现】
深圳是一个移民城市,虽然很亲切地打出“来了就是深圳人”的口号,可是到了春节、清明、国庆、中秋的时候,人们总是会不惧交通的拥堵,争相挤入返乡大潮。特别是春节过后,同事相遇聊天,第一句话总是不约而同地问:“你回家了吗?”
请以“我看回家”为话题,自拟题目,写一篇议论文,不少于800字。
深圳作为移民之城,以宽容博大的胸襟接纳了来自五湖四海的人。可逢年过节,还是有不少深圳人不惧交通拥堵,争相挤入返乡大潮,只因家是人们的来路与归宿。
家,是承载回忆的温馨港湾。
我们在家中度过了牙牙学语的幼儿阶段,度过了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的欢乐童年,是一切美好记忆的源头。我们在家中受到精心的呵护,无忧地成长。
当在外漂泊、饱受苦难的人们受到打击时,当他们看不到希望时,能抚慰他们心灵的,也许是小时候在家中那段无忧无虑、天真烂漫、轻松快乐的童年记忆,它像黑暗中的一道曙光,给人以希望和慰藉。回家吧,回到我們温馨的来路里。
家,是摆脱不了的温柔羁绊。
都说,家家有本难念的经;我说,家家有份难舍的情。我们生长在家中,亲人的呵护、家庭的温暖,无疑让我们对家生出一种无言的留恋。正如“江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡”所言。
古有杜甫“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”的眷念家乡之愁,今有广西打工族在寒冷冬日里,不畏寒风,骑着摩托车,踏上了回家之旅。那种回家的迫切,定是对家的深切思念所致。回家吧,回到我们温柔的羁绊里。
家,是念念不忘的终身归宿。
我们在那里长大,它是我们身心的归宿;我们在那里感知,它是我们情感的归宿;我们在那里扎根,它是我们终身的归宿。塞·约翰生曾经说过:“家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。”
贺知章在外羁旅漂泊,终能“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”;落叶归根,终是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。外面的世界即使繁花似锦,终究比不上拥有一处让人心安的归宿——家。回家吧,回到我们终身的归宿里。
人,来自于家,也归于家。家既承载了我们的过去,又寄托着美好的情感。朋友们,每逢佳节,不应是亲人“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”。让我们不畏寒风,不惧艰难,共赴回家之旅吧!让我们回到不可割舍的来路与归宿吧!
(作者系广东省深圳市新安中学高中部学生)
老师赏评
这篇文章是一篇抒情性的议论文,观点明确,且情感浓郁。作者从过去、现在、未来三个时间阶段分析了回家对于游子的意义。
作者多用对偶、排比等修辞手法,语言整散结合,富有韵律感;多用呼告修辞手法,在晓之以理的同时,动之以情,很有感染力。适当引用了中外名言,使文章读来典雅而富有感染力。
深圳是一个移民城市,虽然很亲切地打出“来了就是深圳人”的口号,可是到了春节、清明、国庆、中秋的时候,人们总是会不惧交通的拥堵,争相挤入返乡大潮。特别是春节过后,同事相遇聊天,第一句话总是不约而同地问:“你回家了吗?”
请以“我看回家”为话题,自拟题目,写一篇议论文,不少于800字。
深圳作为移民之城,以宽容博大的胸襟接纳了来自五湖四海的人。可逢年过节,还是有不少深圳人不惧交通拥堵,争相挤入返乡大潮,只因家是人们的来路与归宿。
家,是承载回忆的温馨港湾。
我们在家中度过了牙牙学语的幼儿阶段,度过了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的欢乐童年,是一切美好记忆的源头。我们在家中受到精心的呵护,无忧地成长。
当在外漂泊、饱受苦难的人们受到打击时,当他们看不到希望时,能抚慰他们心灵的,也许是小时候在家中那段无忧无虑、天真烂漫、轻松快乐的童年记忆,它像黑暗中的一道曙光,给人以希望和慰藉。回家吧,回到我們温馨的来路里。
家,是摆脱不了的温柔羁绊。
都说,家家有本难念的经;我说,家家有份难舍的情。我们生长在家中,亲人的呵护、家庭的温暖,无疑让我们对家生出一种无言的留恋。正如“江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡”所言。
古有杜甫“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”的眷念家乡之愁,今有广西打工族在寒冷冬日里,不畏寒风,骑着摩托车,踏上了回家之旅。那种回家的迫切,定是对家的深切思念所致。回家吧,回到我们温柔的羁绊里。
家,是念念不忘的终身归宿。
我们在那里长大,它是我们身心的归宿;我们在那里感知,它是我们情感的归宿;我们在那里扎根,它是我们终身的归宿。塞·约翰生曾经说过:“家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。”
贺知章在外羁旅漂泊,终能“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”;落叶归根,终是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。外面的世界即使繁花似锦,终究比不上拥有一处让人心安的归宿——家。回家吧,回到我们终身的归宿里。
人,来自于家,也归于家。家既承载了我们的过去,又寄托着美好的情感。朋友们,每逢佳节,不应是亲人“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”。让我们不畏寒风,不惧艰难,共赴回家之旅吧!让我们回到不可割舍的来路与归宿吧!
(作者系广东省深圳市新安中学高中部学生)
老师赏评
这篇文章是一篇抒情性的议论文,观点明确,且情感浓郁。作者从过去、现在、未来三个时间阶段分析了回家对于游子的意义。
作者多用对偶、排比等修辞手法,语言整散结合,富有韵律感;多用呼告修辞手法,在晓之以理的同时,动之以情,很有感染力。适当引用了中外名言,使文章读来典雅而富有感染力。